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Aide EAN13 : 9782278066513
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Cet ouvrage souhaite répondre à la question suivante : "Que sait-on de
l'appropriation de la grammaire du français par des apprenants de langue
étrangère?"
Les auteurs proposent une synthèse des travaux menés depuis plus d'une
vingtaine d'années sur l'appropriation du français langue étrangère, et plus
précisément de la grammaire, en immersion sociale ou en milieu scolaire. Ils
proposent une réflexion sur l'articulation en acquisition et en didactique du
français et des pistes pour l'élaboration de grammaires pédagogiques.
l'appropriation de la grammaire du français par des apprenants de langue
étrangère?"
Les auteurs proposent une synthèse des travaux menés depuis plus d'une
vingtaine d'années sur l'appropriation du français langue étrangère, et plus
précisément de la grammaire, en immersion sociale ou en milieu scolaire. Ils
proposent une réflexion sur l'articulation en acquisition et en didactique du
français et des pistes pour l'élaboration de grammaires pédagogiques.
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