APPRENDRE ET RE - De Boeck supérieur
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Évaluer les difficultés d’écriture chez l’enfant et l'adolescent, Échelle ADE39,90Françoise Estienne -
Le programme RUBI pour gérer les comportements perturbateurs, Enfants TSA et troubles du comportement39,90Karen Bearss, Cynthia R. Johnson -
Développer le langage et la communication des enfants et adolescents, Avec des briques LEGO®24,90Dawn Ralph, Jacqui Rochester -
Programme d'intervention sur les particularités sensorielles, Troubles du neurodéveloppement39,90Sabrina Ruiz, Audrey Guillaume -
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Manuel de remédiation cognitive de la métacognition de l'adulte, Troubles d’origine neurologique et psychiatrique36,90Karine Merceron, Mélanie Perreau Martineau -
Le développement sensori-moteur de l'enfant, De la naissance à 3 ans36,90Laurent Vuilleumier, Blandine Moulis-Wyndels, Annick Vuilleumier-Frutig, Myriam Bickle-Graz -
Programme rééducation fonctionnelle psychomotrice des fonctions exécutives de l'enfant et de l'adolescent, Réduction pfe39,95Emmanuel Madieu, Charlotte Swiatek -
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Communiquer autrement, Accompagner les personnes avec des troubles de la parole ou du langage36,90Elisabeth Cataix-Nègre -
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Manuel clinique de rééducation par la musique, Comment la musique contribue à soigner le cerveau36,90Michael H. Thaut, Volker Hoemberg -
Rééducation cognitive chez l’enfant, Apport des neurosciences, méthodologie et pratiques39,95Charlotte Seguin -
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Améliorer les habiletés sociales, Ateliers pour enfants TSA et autres TED - Compétences avancées39,90Agnès Cassé, Thierry Garin -
Apprendre les habiletés sociales, Ateliers pour enfants TSA et autres TED- Compétences de base39,90Agnès Cassé, Thierry Garin
