Rendre l'école aux enfants. Mauvaises pensées d'un prof

Aujourd'hui quand on entend, quand on lit le mot " éducation ", le plus souvent c'est de " rééducation " qu'il semble être question. Du sens premier de ce mot, on ne trouve plus guère référence. Laurent Ott
" Aujourd'hui quand on entend, quand on lit le mot " éducation ", le plus souvent c'est de " rééducation " qu'il semble être question. Du sens premier de ce mot, on ne trouve plus guère référence. Qui mentionnera pourtant qu'éduquer c'est avant toute chose créer du lien ? Qui ajoutera que l'éducation est avant tout un " don d'éducation ", une offrande obligée, qui oblige l'enfant à son tour et qui l'insère ce faisant dans l'humanité ? Ayant eu l'occasion au cours de mon parcours professionnel d'exercer tour à tour comme éducateur spécialisé, instituteur, professeur d'école, directeur, animateur, formateur en travail social, j'ai été à la fois confronté à l'éparpillement, à la déliaison, au manque de communication entre tous ces professionnels. malgré l'évidence d'une unité fondamentale de la fonction éducative. Partout j'ai pu vérifier qu'éduquer c'est à la fois créer du lien, transmettre, donner des limites, mais aussi prendre soin de l'enfant et l'amener à développer sa conscience et transformer sa réalité. "
Laurent Ott