Accompagner des étudiants - Quels rôles pour l'enseignant ? Quels dispositifs ? Quelles mises en œuvre ?

Avec le développement des stages, de l’apprentissage par projet et par
problème, des études de cas, des portfolios..., l’enseignant du supérieur doit
quitter sa chaire et prendre place à côté des étudiants pour les accompagner
dans leur apprentissage et les aider à construire leur identité
professionnelle.
Mais comment faire ? Quel contrat passer avec l’étudiant ? Comment évaluer les
compétences ? Comment se former au tutorat ? Comment accompagner en distanciel
?...

À partir d’une centaine de situations vécues en France, en Belgique, en Suisse
et au Québec dans une grande variété d’institutions et de disciplines, les
enseignants du supérieur trouveront dans ce livre des pistes de réflexion, des
exemples et des outils qui les aideront à mettre en place ou améliorer leur
propre dispositif d’accompagnement.