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La didactique de la grammaire dans l'enseignement du français et des langues - Livre, savoirs savants, savoirs experts et savoirs ordinaires
Format
Broché
EAN13
9782278066759
ISBN
978-2-278-06675-9
Éditeur
Didier
Date de publication
Collection
LANGUES ET DIDA
Nombre de pages
272
Dimensions
22 x 13,5 cm
Poids
345 g
Langue
français
Code dewey
407.104

La didactique de la grammaire dans l'enseignement du français et des langues - Livre

savoirs savants, savoirs experts et savoirs ordinaires

De

Didier

Langues Et Dida

Indisponible
Le présent ouvrage analyse et propose de nouvelles pistes pour enseigner la grammaire, composante au coeur des préoccupations des pédagogues depuis la parution du CECR.

La question de la grammaire dans l'enseignement des langues n'occupe plus le devant de la scène, mais elle est toujours d'actualité pour qui enseigne. La diffusion du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) et des descriptions par langue (allemand, anglais, espagnol, français, italien) de ses niveaux, la lente élaboration de l'éducation plurilingue
et l'affirmation des recherches en acquisition des langues étrangères l'ont remise à l'ordre du jour.

On montre comment sont à l'oeuvre des connaissances savantes (sciences du langage),certaines de leurs formes didactisées (par exemple pour le français, la "grammaire ordinaire"). les savoirs d'expertise des enseignants et les représentations sociales des langues (chap. 1). Cette configuration des savoirs impliqués en didactique permet de rendre compte des problèmes que posent les activités grammaticales (chap. 3 à 6), la sélection des éléments à enseigner (chap. 6 et 7), le discours grammatical (chap. 8) etles progressions (chap 9).
Cet ouvrage vise à suggérer des directions de recherche dans la perpective de la contextualisation de la didactique des langues.
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