Pour une éducation buissonnière

Nous privons de plus en plus nos enfants de la nature, du dehors, les acheminant peu à peu vers une éducation “hors-sol”. Et ceci au nom de la sécurité, de l'hygiène, de la norme, du risque zéro, et sous le prétexte fallacieux que, par écrans interposés, la vie arrive sans risque jusqu'au coeur des petites cages dorées où nous les gardons à l'abri. Et pourtant, c’est dehors, dans le jardin, au bord de la mer ou en montagne, dans ce contact avec le réel que l’enfant construit une part considérable de son rapport à son corps, à ses sens, à son intelligence, à la vie et aux autres. C’est là qu’il développe au mieux la totalité de son être. Dans un style vif et fougueux, Louis Espinassous, éducateur nature, nous livre un témoignage riche de quarante ans d’expériences et de réflexions. Une vigoureuse exhortation au développement de cette éducation dehors, dans et avec la nature.