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Enseigner avec les erreurs des élèves
Format
Broché
EAN13
9782710139201
ISBN
978-2-7101-3920-1
Éditeur
Éditions Sociales Françaises – ESF
Date de publication
Collection
LA CLASSE EN PR
Nombre de pages
224
Dimensions
21 x 13,5 x 1,3 cm
Poids
298 g
Langue
français
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Indissociable de l'acte d'apprentissage, l'erreur fait partie du quotidien des enseignants comme de leurs élèves. Elle est pourtant encore trop souvent mal perçue, voire sanctionnée. Faire travailler les élèves sur
leurs erreurs, n'est-ce pas justement le meilleur levier pédagogique pour qu'ils les évitent demain et qu'ils apprennent de façon durable ?
S'appuyant sur des situations pédagogiques concrètes, cet ouvrage donne des clés pour « faire avec » l'erreur, dans un sens résolument positif, et pour l'utiliser comme un matériau collectif dans la construction du savoir. Les très nombreux témoignages d'acteurs sur leurs pratiques de classe montrent que l'erreur s'inscrit au coeur de la dynamique d'enseignement.
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