Hospitalité en éducation

Cet ouvrage fait suite à celui qui fut produit par le séminaire _Normes &
Valeurs_ en 2019: _Les valeurs en éducation_. C'est effectivement l’une des
particularités de notre collectif qui s’inscrit pleinement, et de longue date,
dans la discipline des sciences de l’éducation en cherchant à faire dialoguer
la philosophie de l’éducation, l’histoire de l’éducation, la pédagogie et la
didactique. La question de l’hospitalité éducative a été travaillée au sein de
notre équipe de recherche sur la base d’une conférence introductive prononcée
par Eirick Prairat, à partir de laquelle plusieurs membres de l’équipe _Normes
& Valeurs_ (?LISEC ER 2310?), enseignants-chercheurs (?titulaires ou
associés?), jeunes docteurs et doctorants ont pu réfléchir sur leur propre
objet. Dans notre livre, nous avons réparti ces contributions dans trois
ensembles distincts: travail conceptuel, études historiques et études
pédagogiques. Nos contemporains auront peut-être plus besoin de la
philosophie, de l’histoire et de la pédagogie qu’ils ne le pensaient. Il
serait grand temps de méditer sur ce qu’accueillir peut vouloir dire d’un
point de vue pratique et de repenser aux expériences éducatives _réellement_
hospitalières.