- EAN13
- 9782848677569
- Éditeur
- Presses universitaires de Franche-Comté
- Date de publication
- 26/11/2020
- Collection
- Pratiques & techniques
- Langue
- français
L’intelligence tactique
Des perceptions aux décisions tactiques en sports collectifs
Presses universitaires de Franche-Comté
Pratiques & techniques
Livre numérique
-
Aide EAN13 : 9782848677569
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11.99
Cette nouvelle publication constitue à la fois un travail d’archéologie, de
mémoire et de diffusion portant sur l’expérience accumulée par les enseignants
depuis de nombreuses années, en relation avec les travaux de recherches
contemporains en didactique des APS. Aussi, ce quatrième tome, qui s’inscrit
dans la continuité de nos précédents ouvrages édités aux Presses
universitaires de Franche-Comté, résulte du travail collectif mené par le «
Groupe de Recherche sur l’Intervention dans les Activités Physiques et
Sportives » (GRIAPS) de l’IUFM (aujourd’hui ESPE) de l’Université de Franche-
Comté, autour de la problématique de l’enseignement des sports collectifs à
l’école. Dans ce quatrième volet, l’équipe de recherche du GRIAPS, étoffée par
des collaborateurs extérieurs, s’intéresse aux propositions sur l’intelligence
tactique en sports collectifs et son développement. Les contributions couvrent
un spectre large : comptes rendus de pratique professionnelle, rapports de
recherches, contributions théoriques prospectives concernant les principaux
sports collectifs enseignés à l’école en France ou au Canada. Comme les
précédents ouvrages, c’est à la fois un livre de vulgarisation scientifique en
didactique et un manuel professionnel et pédagogique.
mémoire et de diffusion portant sur l’expérience accumulée par les enseignants
depuis de nombreuses années, en relation avec les travaux de recherches
contemporains en didactique des APS. Aussi, ce quatrième tome, qui s’inscrit
dans la continuité de nos précédents ouvrages édités aux Presses
universitaires de Franche-Comté, résulte du travail collectif mené par le «
Groupe de Recherche sur l’Intervention dans les Activités Physiques et
Sportives » (GRIAPS) de l’IUFM (aujourd’hui ESPE) de l’Université de Franche-
Comté, autour de la problématique de l’enseignement des sports collectifs à
l’école. Dans ce quatrième volet, l’équipe de recherche du GRIAPS, étoffée par
des collaborateurs extérieurs, s’intéresse aux propositions sur l’intelligence
tactique en sports collectifs et son développement. Les contributions couvrent
un spectre large : comptes rendus de pratique professionnelle, rapports de
recherches, contributions théoriques prospectives concernant les principaux
sports collectifs enseignés à l’école en France ou au Canada. Comme les
précédents ouvrages, c’est à la fois un livre de vulgarisation scientifique en
didactique et un manuel professionnel et pédagogique.
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