- EAN13
- 9782226153081
- ISBN
- 978-2-226-15308-1
- Éditeur
- Albin Michel
- Date de publication
- 02/06/2004
- Collection
- Jeunesse
- Nombre de pages
- 64
- Dimensions
- 21 cm
- Poids
- 214 g
- Code dewey
- 500.83
L'Odorat Et La Nature
De Association nationale des petits débrouillards
Illustrations de Frédéric Bénaglia
Dirigé par Pascal Desjours
Albin Michel
Jeunesse
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Vendu par Book Hémisphères
- État de l'exemplaire
- Occasion - Etat Correct - Livre de bibliothèque, tampons présents - Les petits debrouillards - 2004 - 9782226153081 - Grand Format
3.19 (Occasion)
Est-ce que je peux empêcher mon nez de sentir?Pourquoi j'aime bien sentir les bonbons mais pas les poubelles?Pourquoi les chiens reniflent partout? D'où viennent les bonnes odeurs de la nature?C'est par les sens que les enfants découvrent le monde.Avec du matériel élémentaire, des expériences faciles, des explications justes et accessibles, votre enfant s'amuse et devient un vrai petit débrouillardVéritable parcours d'exploration autour de l'odorat, ce livre est organisé en dix séquences progressives et cohérentes, animé par deux enfants et un animal compagnon qui en sait long!
Une petite scène de la vie quotidienne amène la question, puis une expérience facile à réaliser, avec du matériel simple, répond à la question. Le phénomène qui vient d'être observé est alors expliqué aux enfants et une explication plus approfondie est fournie aux parents. Elle leur permet d'adapter le propos selon l'âge et l'intérêt de l'enfant. Enfin
un jeu d'observation ou d'association conclut la séquence.
Observer, faire, éprouver, échanger, réfléchir... chaque situation rend l'enfant actif, induit un comportement autonome et débrouillard, et lui procure le plaisir de comprendre tout en s'amusant.Pour les 5/7 ansNouvelle édition souple
Une petite scène de la vie quotidienne amène la question, puis une expérience facile à réaliser, avec du matériel simple, répond à la question. Le phénomène qui vient d'être observé est alors expliqué aux enfants et une explication plus approfondie est fournie aux parents. Elle leur permet d'adapter le propos selon l'âge et l'intérêt de l'enfant. Enfin
un jeu d'observation ou d'association conclut la séquence.
Observer, faire, éprouver, échanger, réfléchir... chaque situation rend l'enfant actif, induit un comportement autonome et débrouillard, et lui procure le plaisir de comprendre tout en s'amusant.Pour les 5/7 ansNouvelle édition souple
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